Losobjetivos del presente estudio han sido saber qué conocen los alumnos de educación primaria acerca de la obesidad, que conocen los profesores de educación física, su actuación sobre este tema en el centro y la relación existente entre la actuación del profesor y el conocimiento de los alumnos. La muestra fue intencional y consta de
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eDUCACIÓNFÍSICA apunts 98 • 4.ºEDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES trimestre 2009 (23-32) ISSN-1577-4015 23 El desarrollo curricular de la Educación Física en Primaria y Secundaria: un análisis desde la perspectiva del profesorado* Álvaro Sicilia camacho Doctor en Educación Física Facultad de Ciencias de la Educación Universidad de Almería
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Blogsespecíficos de Educación Física. . Este es un listado de los blogs de compañeros y compañeras de Educación Física que sigo regularmente. Te aconsejo que utilices la herramienta Feedly para poder estar al día de lo que se va publicando en cada uno de ellos. ¡Al Patio! ¡Muévete! La clase de EF y más
ElReal Decreto 115/2004, de 23 de enero, por el que se establece el currículo de la Educación Primaria, en su Artículo 8.5. dice: "El profesorado evaluará su práctica docente, así como la adecuación de los procesos a las necesidades específicas de los alumnos." Por otro lado, el Decreto 105/92, de 9 de junio, por el que se establecen
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